Applications utilisées en classe

Travailler avec un outil comme celui-ci demande aux enseignants de changer certaines pratiques Le iPod touch est un petit ordinateur de poche.  Il est possible d'y ajouter des applications.  Lors de ce projet, les élèves ont eu la chance de découvrir plusieurs applications:

Notes

Cette application est très utile lors de l'écriture. Les élèves ont appris comment utiliser les accents, les chiffres, les symboles, comment faire la gestion de plusieurs notes et comment faire parvenir une note à l'enseignante par courriel.

                                                                                                     

Calendrier

Les élèves ont appris comment consulter les différentes journées d'un mois ainsi que les différents mois de l'année.

Safari

Safari est le navigateur Web de l'appareil.  Les élèves ont appris à faire une recherche et à consulter des pages Web sur l'appareil.

Plans

L'application Plans permet de consulter des cartes routières du monde entier.  En classe, une activité permettant de localiser l'endroit où ils habitent a été faite pour apprendre à manipuler cette application.

Appareil photo

Les élèves ont vu comment fonctionne l'appareil photo et ont eu la chance de se prendre en photo. Pour ce qui est de la prise de photos en classe, des règles ont été établies. 

Dictaphone

Le dictaphone est une application utilisée régulièrement, surtout pour l'enregistrement de lecture. Les élèves ont fait un enregistrement et ont vu comment ajouter un titre et comment l'envoyer à leur enseignante.

Mail

Mail est l'application qui gère les courriels.  Tous les travaux sont partagés avec l'enseignant avec cette application.

Musique 

Cette application permet aux élèves d'écouter les enregistrements audio partagés par l'enseignant.

Antidote mobile

Application regroupant vingt outils linguistiques.
Guide Antidote Mobile pour les élèves, créé par Mme Nadia Cormier-LeBlanc.

Google Earth 

Application permettant de consulter des images satellites de la planète terre.