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Le projet

Depuis janvier 2011, sept classes de la troisième année ont travaillé avec des iPod Touch dans le but de vérifier si cet outil technologique pouvait aider les élèves au niveau de la lecture et de l’écriture. Les activités ciblées étaient l'utilisation du dictaphone pour faire des enregistrements audio de la lecture ainsi que de l'écoute de balado et de livre audio. Lorsqu'un élève s'écoute lire, il est plus facile d'améliorer ses habiletés en lecture. Ce projet a permis aux élèves d'apprendre différemment en utilisant un outil technologique. L'iPod a été utilisé dans plusieurs matières scolaires. Actuellement, nous en sommes à l'analyse des résultats. Mais un aspect intéressant du projet est de voir à quel point ces élèves sont devenus autonomes par rapport à leurs apprentissages.

3 juin 2011

Écoles qui participent au projet

Travailler avec un outil comme celui-ci demande aux enseignants de changer certaines pratiques pédagogiques. Les sept enseignantes ont fait preuve d'innovation et c'est grâce à elles que ce projet a eu du succès. Voici les écoles qui participaient à ce projet:


École Ola-Léger de Bertrand
École La Source de Tracadie-Sheila
École Terre des Jeunes de Paquetville
École Soeur-Saint-Alexandre de Lamèque
École Centre Scolaire la Fontaine de Neguac
Publié par Gary Lee Kenny à 6/03/2011
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